Logopeda

    • LOGOPEDA

    • Logopeda - mgr KATARZYNA GUTKOWSKA

       

          Wady wymowy powodują szereg problemów w komunikacji, co ma negatywne znaczenie dla funkcjonowania dziecka w społeczeństwie. Terapia logopedyczna ma więc niwelować wszelkie nieprawidłowości językowe, a tym samym pomóc dziecku w integracji z rówieśnikami. W większości sytuacji same ćwiczenia z logopedą to za mało, aby pobudzić u dziecka prawidłowy rozwój mowy. Konieczne jest regularne kontynuowanie ćwiczeń logopedycznych również w domu. Wówczas następuje utrwalanie i rozwój umiejętności, które dziecko nabyło podczas pracy z logopedą.

           Celem zajęć logopedii jest: 

      • diagnoza logopedyczna,
      • wspomaganie komunikacji werbalnej i niewerbalnej,
      • stymulacja zaburzonych funkcji poznawczych, zwłaszcza percepcji słuchowej i wzrokowej,
      • usprawnianie aparatu mowy-czynności fizjologicznych odpowiedzialnych za rozwój mowy (masaże twarzy i jamy ustnej),
      • usprawnianie funkcji prewerbalnych :połykania żucia i gryzienia,
      • ćwiczenia małej motoryki-praksji ręki, ćwiczenia grafomotoryczne,.
      • prowadzenie ćwiczeń przygotowujących do wywoływania zaburzonych głosek,
      • korekcja wad wymowy,
      • wspieranie nauczycieli w działaniach usprawniających aparat mowny dzieci;
      • współpraca z rodzicami dzieci, którym udzielana jest pomoc logopedyczna w celu włączenia ich w proces terapii ich dziecka i kontynuacji ćwiczeń w domu;
      • konsultacje dla zainteresowanych rodziców;

       

      Rewalidant - mgr ANNA BINCZYCKA

       

      Zajęcia rewalidacji logopedycznej to specjalistyczne wsparcie przeznaczone wyłącznie dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. W przeciwieństwie do zwykłej pomocy psychologiczno-pedagogicznej, rewalidacja skupia się na usprawnianiu zaburzonych funkcji mowy oraz rozwijaniu alternatywnych metod komunikacji,  jeśli dziecko nie mówi.

  • brak danych